Büszkék vagyunk, amikor "játszótérnek" neveznek minket, mert így készítjük fel a gyerekeket a jövőre

A kizárólag akadémiai nevelésre koncentráló iskolák néha "játszótérként" emlegetnek minket – de mi erre rendkívül büszkék vagyunk! Az Under the Rainbow-nál tisztában vagyunk vele, hogy a kisgyermekek számára a játék tanulás.

Hisszük, hogy az örömteli, céltudatos játék a legjobb módja annak, hogy a gyermekek megértsék és kapcsolatba lépjenek a környezetükkel. Míg a hagyományos akadémiai modellek a tesztelésre és a merevségre helyezik a hangsúlyt, mi a tanulás iránti szeretet ápolására összpontosítunk, amely egy életen át tart.

Az Under the Rainbow óvodában a gyerekek bekerülnek a szülők által választott iskolába, legyen az magyar vagy nemzetközi. Nemcsak felkészülten hagyják el óvodánkat a következő oktatási szintre, hanem pozitív viszonyban maradnak a tanulással.

Gyermekeink számára a tanulás nem kötelesség – hanem kaland . Az oktatás egy élmény, tele kíváncsisággal, felfedezéssel és izgalommal. Ez a gondolkodásmód, kombinálva a nálunk elsajátított kritikus készségekkel, biztosítja, hogy magabiztosak, kreatívak legyenek és készen álljanak a sikerre, bárhová is mennek.

Miért egyedi a tapasztalati alapú tanulás?

A tapasztalati alapú tanulás lehetőséget biztosít a gyermekek számára, hogy mélyebben bele merüljenek egy-egy témába, a saját tempójukban haladjanak.

Játékon keresztüli tanulás: A játék alapvető módja a gyermekek fejlődésének és tanulásának. A játék serkenti a kíváncsiságot, elősegíti az alapvető készségek fejlesztését.

• Szabad játék: Lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy önállóan fedezzék fel a környezetüket és kreatív módon oldjanak meg problémákat.
• Irányított játék: Segít új fogalmak és ötletek bevezetésében a játék örömének megőrzésével.
• Strukturált játék: Célzott tevékenységekkel támogatja a tanulási célok elérését.

Szülői részvétel

Szülői elköteleződés: Workshopokat és forrásokat kínálunk, hogy segítsük a szülőket a Pikler elvek megértésében és alkalmazásában otthon.

Az Under the Rainbow óvodában nagy hangsúlyt fektetünk a természetes környezetben való tanulásra. Erdei iskolai programunk lehetőséget biztosít a gyermekek számára, hogy felfedezzék a természetet, fejlesszék önállóságukat, és alapvető életkészségeket sajátítsanak el.

Az Under the Rainbow óvodában büszkék vagyunk arra, hogy állatasszisztált tevékenységeket kínálunk. Programunk lehetőséget biztosít a gyerekek számára, hogy a terápiás kutyákkal kapcsolatba lépjenek, miközben játékos feladatokon keresztül fejlesztik kognitív és érzelmi készségeket.

Az óvodánkban minden program az angol nyelvű, projekt alapú tanulási módszert (PBL) követi. A gyermekek saját tapasztalatokon keresztül tanulnak, aktívan vesznek részt a tanulási folyamatban, és valódi problémák megoldásával fejlesztik gondolkodásukat.

Helyszíneink

Az Under the Rainbow óvoda három helyszínen működik Budapest 2. kerületében, 3-7 éves kor között.

• Adyliget: Feketerigó utca 20, 1029 Budapest
• Pasarét: Torockó utca 6/b, 1026 Budapest
• Rózsadomb: Levél utca 6, 1023 Budapest

Az Under the Rainbow óvodában elkötelezettek vagyunk amellett, hogy minden gyermek számára izgalmas, támogató és inspiráló tanulási környezetet biztosítsunk.

Miért az Élményalapú Tanulás?

1. Az elmélyült megértés útja

Az élményalapú tanulás lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy saját tempójukban mélyedjenek el a témákban. A kíváncsiság és a felfedezés ösztönzésével a gyermekek tartós és mélyreható megértést szereznek, amely messze túlmutat az osztálytermi kereteken.

2. Tanulás játék közben

A játék az alapja annak, ahogyan a kisgyermekek tanulnak és fejlődnek. Segíti őket, táplálja természetes kíváncsiságukat, és fejleszti alapvető képességeiket. Az Under the Rainbow programban különböző játékformákat építünk be az oktatási megközelítésünkbe:

• Szabad játék: Lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy önállóan fedezzenek fel, alkossanak és hozzanak döntéseket, elősegítve a kreativitást és a problémamegoldást.
• Irányított játék: Finoman vezet be új ötleteket és fogalmakat, elősegítve a mélyebb tanulást, miközben megőrzi a felfedezés örömét.
• Tanított játék: Strukturált tevékenységeket ötvöz a szórakozással, segítve a gyermekeket abban, hogy elérjék a kitűzött tanulási célokat interaktív és élvezetes módon.

Ez a játék-alapú megközelítés biztosítja, hogy minden gyermek örömmel és inspiráló környezetben fejlődjön.

3. Személyre szabott oktatás minden csoport fejlettségi szintjéhez igazítva

 

Ez a megközelítés természetesen igazodik minden gyermek erősségeihez, érdeklődési köréhez és igényeihez. Minden tevékenység úgy van kialakítva, hogy a gyermekek értékesnek, kihívásokkal telinek és támogatottnak érezzék magukat, ezáltal valóban befogadó tanulási környezetet teremtve.

4. Alapvető készségek fejlesztése

Az élményalapú tanulás több területen is támogatja a kulcsfontosságú készségek fejlődését:

• Kognitív készségek: Kritikus gondolkodás, problémamegoldás és döntéshozatal.
• Szociális készségek: Együttműködés, kommunikáció és empátia.
• Érzelmi készségek: Rugalmasság, önállóság és önbizalom.
• Testi fejlődés: Finommotoros és nagymozgások fejlesztése aktív, gyakorlati feladatok és fizikai játék során.

5. Felkészülés a jövőre

 

A kreativitás, kíváncsiság és kritikus gondolkodás fejlesztésével az élményalapú tanulás olyan készségekkel ruházza fel a gyermekeket, amelyek elengedhetetlenek a modern világban való boldoguláshoz—sokkal többet nyújtva, mint az egyszerű memorizálás és a hagyományos tanítási módszerek.

Mi teszi egyedivé az Élményalapú Tanulást?

• Gyakorlati felfedezés
  Az interaktív tevékenységek igazodnak a gyermekek természetes kíváncsiságához és ahhoz a vágyukhoz, hogy felfedezzék a körülöttük lévő világot.
• Kreativitás fejlesztése
  A művészetek, a játékos építkezés és képzeletgazdag projektek révén a gyermekeket arra ösztönözzük, hogy kreatívan gondolkodjanak és teljes mértékben kifejezzék önmagukat.
• Integrált tanulás
  A tantárgyak, mint a matematika, tudomány és művészet, zökkenőmentesen összekapcsolódnak minden projekt során, segítve a gyermekeket abban, hogy megértsék, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a különböző tudásterületek.
• Problémamegoldó készségek fejlesztése
  Az élményalapú tanulás arra ösztönzi a gyermekeket, hogy kérdéseket tegyenek fel, kísérletezzenek és kreatív megoldásokat találjanak, megalapozva ezzel kognitív és értelmi fejlődésüket.
• Érzelmi és szociális fejlődés
  A közös projektek segítik a gyermekeket abban, hogy önbizalmat építsenek, empátiát gyakoroljanak és eligazodjanak a társas interakciókban, elősegítve érzelmi intelligenciájuk és pozitív kapcsolataik fejlődését.

Miért válaszd az Élményalapú Tanulást? 

Az Élményalapú Tanulás tökéletesen illeszkedik ahhoz, ahogyan a kisgyermekek természetesen felfedezik a világot—kíváncsiságon, felfedezésen és játékon keresztül. Az szabad játék, irányított játék és tanított játék ötvözésével egy átfogó tanulási környezetet teremtünk, amely minden gyermek fejlődését támogatja.

Az Under the Rainbow-nál büszkék vagyunk arra, hogy a tanulást kalanddá varázsoljuk, ahol a gyermekek játékosan sajátíthatják el az ismereteket, és minden nap egy izgalmas felfedező úttá válik.

Akadémiai kiválóság

Az Under the Rainbow-ban tudjuk, hogy a szülők számára az akadémiai felkészítés kiemelten fontos. Ami minket megkülönböztet, az az, ahogyan ezt elérjük:

• Nem használunk munkalapokat vagy hagyományos osztálytermi gyakorló feladatokat. Ehelyett a gyermekek tevékenységeken, alkotáson és felfedezésen keresztül tanulnak.
• Az írás-olvasás, számolás és kognitív készségek a mindennapi tevékenységek részévé válnak, így a tanulás egyszerre célirányos és élvezetes.
• A gyermekek természetes módon fejlesztik problémamegoldó, kritikus gondolkodási és elemző készségeiket gyakorlati projektek és irányított tevékenységek során.

Olyan eszközökkel ruházzuk fel a gyermekeket, amelyek segítik őket abban, hogy megértsék a világot, kérdéseket tegyenek fel, és válaszokat találjanak—ezek a készségek megkülönböztetik őket, amikor belépnek az iskolai életbe.

A tanulás és felfedezés szeretetének átadásával megteremtjük a siker alapjait a gyermekek számára. Nálunk a gyermekek érzelmileg, társadalmilag és intellektuálisan is kiteljesedhetnek egy olyan környezetben, amely örömet, kíváncsiságot és fejlődést ösztönöz.

Ez nem a legegyszerűbb út, de a legértékesebb. Tanáraink teljes szívükkel, idejükkel és szakértelmükkel azon dolgoznak, hogy egy élénk, gazdagító környezetet teremtsenek, amely valóban a gyermekeket helyezi előtérbe.

Közel a természethez

Az Under the Rainbow Óvodában hiszünk a természet osztálytermének átalakító erejében.

Erdei iskola programunk egyedülálló lehetőséget biztosít a gyermekek számára, hogy felfedezzék, tanuljanak és kapcsolatba lépjenek a természettel, miközben önbizalmuk, önállóságuk és alapvető életkészségeik fejlődnek.

Az Under the Rainbow-ban a szabadtéri tanulás ötvözi a hagyományos oktatást a természet csodáival.

Például, a matematikai órák során a gyermekek leveleket számolnak és válogatnak, vagy fák törzsét mérik; a természettudományi fogalmak életre kelnek az ökoszisztémák tanulmányozásával és az állatok természetes élőhelyükön történő megfigyelésével. Még az írás-olvasás készségek fejlesztését is elősegítheti az erdő látványai és hangjai által inspirált mesemondás. Ezek a tevékenységek zökkenőmentesen kapcsolják össze a tantervet a gyakorlati felfedezéssel, így a tanulás élvezetes és emlékezetes élménnyé válik.

A természet szerepe a fejlődésben

A szabadtéri játék alapvető a gyermekek testi, kognitív és érzelmi fejlődésében. A futás, mászás és felfedezés erősíti az izmokat, javítja a koordinációt és fejleszti a motoros készségeket. A természetben töltött idő ráadásul kíváncsiságot és kreativitást ébreszt, miközben ösztönzi a problémamegoldást és a csapatmunkát.

A fizikai előnyök mellett a természet számtalan való életbeli tanulási lehetőséget biztosít. A növények, állatok és az évszakok változásainak megfigyelése kíváncsiságot ébreszt, és segít a gyermekeknek értelmes kapcsolatokat teremteni az osztálytermi fogalmak és a környezet között.

A természet az oktatásunk középpontjában

Az Under the Rainbow-ban a természet nem csupán része a tantervnek—ez maga a tanterv. Minden szabadtéri foglalkozást gondosan úgy tervezünk meg, hogy kiegészítse és gazdagítsa az osztálytermi tanulást. A gyermekek olyan strukturált tevékenységekben vesznek részt, amelyek összhangban állnak a formális oktatási célokkal, többek között:

• Matematika: Számolás, válogatás és természetes anyagok mérése.
• Természettudomány: Ökoszisztémák megfigyelése, növényfajok azonosítása és életciklusok megértése.
• Művészet: Természetes anyagok felhasználásával minták és textúrák készítése.
• Szociális készségek: Együttműködési feladatok, például építési projektek és közös problémamegoldás.

Ezek a gyakorlati tapasztalatok életre keltik a tanulást, lehetővé téve a gyermekek számára, hogy olyan módon sajátítsák el az ismereteket, amelyet a hagyományos osztálytermi környezet nem tud megismételni.

Közel a természethez

Budapest II. kerületében található három óvodai helyszínünk lehetővé teszi, hogy a szabadtéri tanulás minden gyermek napi rutinjának szerves részévé váljon:

• A Feketerigó Campus esetében az erdő mindössze egy rövid sétára található, így a gyermekek közvetlen hozzáférést kapnak a szabadtéri felfedezéshez.
• A Torockó és Levél Campusok esetében a gyermekeket busszal szállítjuk közeli erdős területekre, biztosítva számukra az élményekben gazdag szabadtéri tanulás lehetőségét.

Állatterápiás oktatás

Az Under the Rainbow Óvodában büszkék vagyunk arra, hogy állatterápiás foglalkozásokat (AAE) kínálunk, amelyek elősegítik a kedvesség, az empátia és az önbizalom fejlődését a gyermekekben. Ezeket a havi foglalkozásokat terápiás kutyáink – Mokka, Secret, Merlin és Rafi – vezetésével tartjuk, ötvözve a játékot, a tanulást és az érzelmi fejlődést egy egyedi és örömteli módon.

A tevékenységeket gondosan úgy tervezzük meg, hogy igazodjanak tapasztalat-alapú oktatási elveinkhez. Minden foglalkozás az egyes korcsoportok fejlettségi szintjéhez igazodik, biztosítva, hogy ne csak szórakoztatóak legyenek, hanem hozzájáruljanak a kognitív, érzelmi és szociális fejlődéshez is.

Mozgás: A testi és kognitív fejlődés alapja

A mozgás alapvető szerepet játszik a gyermekek fizikai és kognitív fejlődésében. A motoros készségek fejlesztésével a gyermekek önbizalmat szereznek, javul a testtartásuk, fejlődik a koordinációjuk és élesedik a fókuszuk—ezek mind hozzájárulnak az iskolai érettséghez és a mindennapi sikerességhez.

Mozgásfoglalkozások játékos élményt nyújtanak, így a tanulás egyszerre lesz élvezetes és hatékony. Az egyensúlyi játékoktól a szenzoros gyakorlatokig minden tevékenységet gondosan megtervezünk, hogy fejlesszük a gyermekek alapvető készségeit.

Tapasztalt mozgásfejlesztő szakember által vezetett foglalkozások segítik a gyermekek egyéni igényeire szabott fejlődést. Holisztikus megközelítéssel és személyre szabott figyelemmel támogatjuk a fejlődést több területen, beleértve:

• Finommotoros és nagymozgások fejlesztése
• Koordináció és egyensúly
• Testtartás és lábboltozat fejlődése
• Kognitív fókusz és problémamegoldó képességek
• Szociális interakció és csapatmunka

Projektalapú tanulás az UTR-ben

Óvodánk minden csoportja angol nyelvű tantervet követ, amely a Projektalapú Tanulás (PBL) módszerén alapul. Hiszünk abban, hogy ez a legjobb oktatási módszer az óvodáskorú gyermekek számára, mivel összhangban van azzal, ahogyan természetesen tanulnak és fedezik fel a világot.

Ahelyett, hogy passzívan fogadnák az információkat, a gyermekek aktív résztvevői lesznek saját tanulási folyamatuknak, ami növeli az információk megértését és megőrzését.

Kiegészítésként az erdei iskola és az állatterápiás oktatás is beépül a tantervünkbe , rendszeressé válva a gyermekek életében. Mindkét módszer gazdag, dinamikus élményeket biztosít, amelyek támogatják a projektalapú tanulás alapelveit. Ösztönzik a kíváncsiságot, a felelősségvállalást és az érzelmi fejlődést, miközben valódi élethelyzetekhez kapcsolják a tanulási folyamatot.

Az Under the Rainbow-ban ötvözzük az erős elméleti alapokat a játékos, gyakorlati megközelítéssel a kisgyermekkori nevelésben. Napjaink tele vannak zenével, kézműves foglalkozásokkal, mozgásos tevékenységekkel, ukulelével és bábozással, ezáltal egy élénk és inspiráló környezetet teremtve, ahol minden gyermek kibontakozhat.

Biztonságos, támogató és inspiráló környezetet biztosítunk a kisgyermekek számára, körülbelül 1,5 és 7 éves kor között.

• Adyliget: Feketerigó utca 20, 1029
• Pasarét: Torockó utca 6/b, 1026
• Rózsadomb: Levél utca 6, 1023

A Pikler-módszer: Bizalom és önállóság fejlesztése

Bölcsődei programunk Pikler Emmi filozófiáján alapul, aki világszerte elismert magyar gyermekorvos és pedagógus volt. Úttörő módszere az alábbi elvekre épül:

• Az autonómia tisztelete: A gyermekek támogatása abban, hogy saját tempójukban fedezzék fel környezetüket, erősítve önbizalmukat és önállóságukat.
• Szabad mozgás: A természetes mozgásfejlődés elősegítése külső beavatkozás nélkül, amely támogatja az erőnlét és a koordináció fejlődését.
• Bizalmon alapuló kapcsolatok: A gondozók biztonságos érzelmi kötődést alakítanak ki minden gyermekkel, megteremtve a bizalom és jólét alapjait.
• Figyelmes, egyéni odafigyelés: Gondozóink képzettek arra, hogy érzékenyen figyeljék és reagáljanak minden gyermek egyedi szükségleteire és fejlődési szakaszaira.
• Önálló játék: A gyermekek szabad játékának ösztönzése a kreativitás, a problémamegoldás és az önállóság fejlesztése érdekében.

Miért válaszd az Under the Rainbow Bölcsődét?

• Elmélet és játék ötvözése: A stabil oktatási alapokat olyan tevékenységekkel kombináljuk, mint a zene, mozgás, ukulele és bábozás, így a tanulás örömteli élménnyé válik.
• Nemzetközileg elismert módszertan: A Pikler-módszer világszerte elismert a kisgyermekkori fejlődésben betöltött hatékonysága miatt.
• Magasan képzett gondozók: Munkatársaink folyamatos szakmai fejlődésen vesznek részt, hogy következetesen magas színvonalú gondozást biztosítsanak.
• Holisztikus fejlődés: Olyan környezetet teremtünk, amely elősegíti az érzelmi, fizikai és szociális fejlődést.
• Kiváló elhelyezkedés: Biztonságos, barátságos óvodai és bölcsődei helyszínek Budapest legszebb kerületeiben.
• Személyre szabott figyelem: 1:4 gondozó-gyermek arány biztosítja, hogy minden gyermek egyéni figyelmet és támogatást kapjon.
• Szülői részvétel: Workshopokat és forrásokat biztosítunk a szülőknek, hogy otthon is alkalmazhassák a Pikler-elvet.