Az Under the Rainbow 17 éve a budapesti nemzetközi családok választása. 67+ nemzetiség közössége, 3 telephely Budapest II. kerületében, anyanyelvi angol pedagógusok és 10 nemzetközileg elismert pedagógiai módszer játékon át integrálva — projektalapú tanulás, Pikler-megközelítés, erdei óvoda, AI Detective és más pillérek. A 97,8%-os felvételi arány elsőként választott iskolákba (mind magyar, mind nemzetközi) bizonyítja a megközelítés hatékonyságát. A kétnyelvű környezet, GDPR-kompatibilis kommunikáció és kulturális érzékenység (japán nyelvű órák, Nemzetközi Nap, családi események) biztosítja, hogy minden nemzetközi család otthon érezze magát.
Bölcsőde Program: önálló járástól 3 éves korig, 1:4 pedagógus-gyermek aránnyal. Óvoda Program: 3-7 éves korig, max. 1:5 pedagógus-gyermek aránnyal. Mindkét program korosztálynak megfelelő tanterveket tartalmaz, amelyek kifejezetten minden fejlődési szakaszra vannak szabva, fokozatos beszoktatási időszakkal az új gyermekek számára.
Az UTR jellegzetes oktatási megközelítése a tapasztalatalapú tanulást ötvözi a természetközeli módszertannal. A gyermekek gyakorlati szabadtéri felfedezésen, terápiás állatos interakciókon és valós élményeken keresztül tanulnak, miközben önállóságot, kritikai gondolkodást és természetes kíváncsiságot fejlesztenek mind a magyar, mind a nemzetközi általános iskolai sikerhez.
Igen, az angol az elsődleges oktatási nyelv minden napi tevékenység, strukturált tanulás és pedagógusi interakció során. Kiegyensúlyozott kétnyelvű megközelítést tartunk fenn, amely támogatja a gyermekek anyanyelvi fejlődését a szabad játék során, miközben természetes nyelvi bemerülésen keresztül építi az angol nyelvű magabiztosságot.
Az UTR három helyszínen működik Budapest II. kerületében (Budai-hegyek): Adyliget (Feketerigó utca 20.), Pasarét (Torockó utca 6/b), Rózsadomb (Levél utca 6.). Minden helyszín biztonságos létesítményekkel és könnyű hozzáféréssel rendelkezik nemzetközi családok számára.
Igen, sőt ajánljuk. A felvételi folyamat 1. lépése a személyes találkozó: lehetőséget biztosítunk a családoknak, hogy bejárják mindhárom telephelyünket (Adyliget, Pasarét, Rózsadomb), találkozzanak pedagógusainkkal és kérdéseket tegyenek fel a napi rutinról, pedagógiai módszereinkről és a beszoktatási folyamatról. Kérjük előzetes időpont-egyeztetést a weboldalunkon vagy telefonon. A látogatás kötetlen, kb. 45-60 perces.
Egyszerű 5 lépéses felvételi folyamatunk a személyes látogatással kezdődik. Vegye fel velünk a kapcsolatot az aktuális tandíjakért és családja igényeire szabott fizetési tervekért. Versenyképes árakat kínálunk a kétnyelvű nemzetközi oktatásért, átlátható díjstruktúrával és több fizetési lehetőséggel, magyar és expat családoknak egyaránt.
A gyermekbiztonság továbbra is abszolút prioritásunk átfogó biztonsági protokollokkal, biztonságos létesítményekkel mind a három budapesti helyszínen, szakmailag képzett személyzettel és GDPR-kompatibilis kommunikációs rendszerekkel valós idejű szülői frissítésekhez.
Gondosan kiegyensúlyozott napi programunk strukturált tapasztalatalapú tanulási tevékenységeket, szabadtéri felfedezést, szabad játék időszakokat, pihenőidőt és napi négy tápláló étkezést (reggeli, gyümölcs tízórai, meleg ebéd, délutáni uzsonna) tartalmaz, speciális étkezési igények figyelembevételével.
Délutáni foglalkozásaink évről évre változnak az érdeklődés szerint. A leggyakoribbak: tánc, padel, foci, ének, rajz, mozgásfejlesztés, falmászás, jóga. Ha valamit többen szeretnének, megszervezzük. A foglalkozások a gyermekek életkorához igazodnak és önkéntesen választhatók. Az állat-asszisztált tevékenységek (Mokka, Secret, Merlin, Rafi terápiás kutyákkal) és az erdei óvoda program (kéthetente egy egész napos kirándulás a Budai-hegyekbe) a rendszeres heti programok része.
Több csatornán keresztül biztosítjuk a nyílt szülői kommunikációt: napi beszélgetések pedagógusokkal reggeli leadás és délutáni átvétel során, dedikált GDPR-kompatibilis mobilalkalmazás valós idejű frissítésekhez, rendszeres email frissítések és oktatási hírlevelek, ütemezett szülő-tanár konferenciák, családi események (Tanévnyitó kerti buli, Halloween cukorkagyűjtés, Karácsonyi buli, Szülők Napja, Nemzetközi Nap, Ballagás/Tanévzáró kerti buli, Kávézó Reggelek).
Dedikált japán nyelvű órákat kínálunk japán diákok számára, ünnepeljük a japán kulturális hagyományokat, és fenntartjuk a személyzet megértését a japán oktatási elvárásokról, miközben összekapcsoljuk a családokat Budapest japán közösségével.
Igen, napi négy tápláló, kiegyensúlyozott étkezést biztosítunk, az ételallergiák és speciális étkezési igények figyelembe vételével, kérésre. Étkezési programunk a gyermekek fejlődését támogatja, kulturálisan érzékeny menüösszeállítással.
Átfogó iskolakészségi programunk 97,8%-os elsőként választott iskolai felvételi arányt ér el 17 év alatt — az önállóság építésére, a kritikai gondolkodás fejlesztésére és az akadémiai alapok megteremtésére összpontosítva, mind a magyar, mind a nemzetközi általános iskolák szempontjából.
Igen, szorosan együttműködünk a családokkal egyénre szabott támogatási tervek létrehozásában, szükség esetén külső szakemberekkel működünk együtt, és befogadó tanítási gyakorlatokat alkalmazunk változatos tanulási stílusokhoz és egyedi igényekhez.
Fokozatos beszoktatási időszakokat biztosítunk, ahol a gyermekek és szülők kényelmes tempójukban alkalmazkodnak rövidebb kezdeti foglalkozásokon, intenzív gondozói interakción és kulturális érzékenységen keresztül a nemzetközi családok átmeneti igényeihez.
Természetesen! Aktívan ösztönözzük a részvételt Szülői munkaközösség üléseken, családi eseményeken, beleértve a Nemzetközi Nap kulturális ünnepségeit, Kávézó Reggeleket, oktatási workshopokat és önkéntes lehetőségeket, amelyek erősítik iskolai közösségünket.
Többnyelvű tanári személyzetünk az angolt használja elsődleges kommunikációként, miközben sok pedagógus beszél magyarul és további nyelveket is, biztosítva kulturálisan érzékeny és befogadó oktatási környezetet változatos nemzetközi közösségünk számára.
67+ nemzetiségünket multikulturális tevékenységeken, befogadó tanítási gyakorlatokon és a családi hagyományok tiszteletén keresztül ünnepeljük. Népszerű Nemzetközi Nap eseményünk lehetővé teszi a családok számára, hogy hagyományos ételeken, jelmezeken és játékokon keresztül megosszák hazájuk kultúráját — emellett olyan programokat is fenntartunk, mint pl. a japán órák a japán gyermekeinknek.
Igen, az angol az elsődleges nyelv a napi tevékenységek során, de megértjük a teljes önkifejezés fontosságát, különösen a szabad játék időszakai alatt. Bár az angolt ösztönözzük, nem korlátozzuk a gyermekeket anyanyelvük használatában a szabad játék során, mivel ezek a pillanatok létfontosságúak a szociális és érzelmi fejlődéshez. Ez a kiegyensúlyozott kétnyelvű megközelítés biztosítja, hogy a gyermekek támogatottnak érezzék magukat anyanyelvükön, miközben természetesen építik angol nyelvű magabiztosságukat.
A Pikler-elvek szellemében pozitív, tisztelet-alapú megközelítést alkalmazunk — nem büntetést. A pedagógus szerepe a „kísérő-megfigyelő”: természetes következmények, világos határok és bizalom-alapú kommunikáció jellemzi a napi rutint. Konfliktushelyzetben a gyermekek megkapják a teret, hogy maguk találják meg a megoldást, pedagógusi támogatással. Súlyosabb viselkedési problémáknál szülő-pedagógus konzultációt tartunk, és szükség esetén külső szakemberrel (gyermekpszichológus) működünk együtt egyéni támogatási tervet készítve.
